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μ„œμšΈλ°°μ›€e

μ‹€λ¬΄ν™œμš© μ΅œμ‹  κ°•μ˜

5κ°€μ§€


 μ˜¬ν•΄ 9μ›” κ°œκ°•ν•œ λœ¨λˆλœ¨λˆν•œ β€˜μ„œμšΈλ°°μ›€e - 싀무 κ°•μ˜β€™λ₯Ό μ†Œκ°œν•©λ‹ˆλ‹€.

연말을 μ•žλ‘” μ§€κΈˆ, μ‹€λ¬΄μ˜ κΈ°λ³ΈκΈ°λ₯Ό λ‹€μ§€κ³  μƒˆλ‘œμš΄ 도전을 μ€€λΉ„ν•΄λ³΄μ„Έμš”.

μ§€κΈˆ μ‹œμž‘ν•΄λ„ λŠ¦μ§€ μ•Šμ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€! 배움은 μ–Έμ œλ‚˜ β€˜ν˜„μž¬μ§„ν–‰ν˜•β€™μ΄λ‹ˆκΉŒμš”.

 

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λ¬Έμ„œ μž‘μ—…μ˜ 기본은 λ°”λ‘œ β€˜ν•œκΈ€β€™μž…λ‹ˆλ‹€. λ‹¨μˆœν•œ λ¬Έμ„œ μž‘μ„±μ—μ„œ λ²—μ–΄λ‚˜, 싀무에 κΌ­ ν•„μš”ν•œ κΈ°λŠ₯을 μ œλŒ€λ‘œ 읡히고 싢은 직μž₯μΈμ—κ²Œ λ”± λ§žλŠ” κ°•μ˜μž…λ‹ˆλ‹€. νš¨μœ¨μ μΈ λ¬Έμ„œ μž‘μ„±κ³Ό κΉ”λ”ν•œ νŽΈμ§‘ μŠ€ν‚¬λ‘œ 일 μž˜ν•˜λŠ” 직μž₯인으둜 ν•œ 단계 μ„±μž₯ν•΄λ³΄μ„Έμš”.

>>μžμ„Ένžˆ μ•Œμ•„λ³΄κΈ°>>

 

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λ¬Έμ„œμ˜ 기본이 ν•œκΈ€μ΄λΌλ©΄, λ°μ΄ν„°μ˜ 기본은 λ°”λ‘œ μ—‘μ…€μž…λ‹ˆλ‹€. 이번 κ°•μ˜λŠ” 직μž₯인이 κΌ­ μ•Œμ•„μ•Ό ν•  μ—‘μ…€μ˜ 핡심 κΈ°λŠ₯을 읡히고, 싀무 데이터λ₯Ό 효율적으둜 관리·뢄석할 수 μžˆλ„λ‘ λ•λŠ” κ³Όμ •μž…λ‹ˆλ‹€. λ³΅μž‘ν•œ ν‘œμ™€ μˆ˜μ‹λ„ ν•œλˆˆμ— μ •λ¦¬ν•˜λŠ” μ—‘μ…€ 싀무λ ₯, μ§€κΈˆλΆ€ν„° 차근히 λ‹€μ Έλ³΄μ„Έμš”.

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κΉ”λ”ν•˜κ³  완성도 높은 λ¬Έμ„œλŠ” μ›Œλ“œμ—μ„œ μ‹œμž‘λ©λ‹ˆλ‹€. 이번 κ³Όμ •μ—μ„œλŠ” 직무 ν˜„μž₯μ—μ„œ λ°”λ‘œ ν™œμš©ν•  수 μžˆλŠ” μ›Œλ“œ 싀무 μŠ€ν‚¬μ„ 읡히고, λ¬Έμ„œ μž‘μ„±κ³Ό νŽΈμ§‘μ˜ κΈ°λ³ΈκΈ°λ₯Ό νƒ„νƒ„νžˆ λ‹€μ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κΈ°λ³ΈλΆ€ν„° 차근히 배우며 전문적인 λ¬Έμ„œ μž‘μ„± λŠ₯λ ₯을 ν‚€μ›Œλ³΄μ„Έμš”.

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업무 속도λ₯Ό 높이고 싢은 직μž₯인이라면 κΌ­ λ“€μ–΄μ•Ό ν•  κ°•μ˜μž…λ‹ˆλ‹€. 이번 과정은 μ‹€λ¬΄μ—μ„œ 자주 μ“°μ΄λŠ” ν•œκΈ€ κΈ°λŠ₯을 μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ, λ¬Έμ„œ μž‘μ„± νš¨μœ¨μ„ λ†’μ΄λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ OA ν™œμš© νŒμ„ μ•Œλ €λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€. μž‘은 κΈ°λŠ₯ 차이가 큰 μƒμ‚°μ„±μ˜ 차이둜 μ΄μ–΄μ§‘λ‹ˆλ‹€. ν•œκΈ€ 싀무λ ₯을 ν•œ 단계 μ—…κ·Έλ ˆμ΄λ“œν•΄λ³΄μ„Έμš”.

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데이터 관리뢀터 λ³΄κ³ μ„œ μž‘μ„±κΉŒμ§€, 엑셀은 μ—…λ¬΄μ˜ 기본이자 ν•„μˆ˜ λ„κ΅¬μž…λ‹ˆλ‹€. 이번 κ°•μ˜μ—μ„œλŠ” μ‹€λ¬΄μ—μ„œ 자주 μ“°μ΄λŠ” κΈ°λŠ₯κ³Ό 핡심 νŒμ„ μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ, λΉ λ₯΄κ³  μ •ν™•ν•œ μ—‘μ…€ ν™œμš©λ²•μ„ 읡힐 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ—‘μ…€ ν•˜λ‚˜λ§Œ 잘 닀뀄도 업무 효율이 λ‹¬λΌμ§‘λ‹ˆλ‹€. μ§€κΈˆ λ°”λ‘œ 싀무 감각을 λ†’μ—¬λ³΄μ„Έμš”.

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λŠμž„μ—†μ΄ λ³€ν™”ν•˜λŠ” μ‹œλŒ€, κ²°κ΅­ 우리λ₯Ό μ„±μž₯μ‹œν‚€λŠ” νž˜μ€ β€˜λ°°μ›€β€™μž…λ‹ˆλ‹€. μ„œμšΈλ°°μ›€e의 싀무 κ°•μ˜λŠ” 쀑μž₯년이 λ‹€μ‹œ μΌν„°μ—μ„œ λΉ›λ‚  수 μžˆλ„λ‘ λ•λŠ” λ“ λ“ ν•œ λ™λ°˜μžμž…λ‹ˆλ‹€. μ˜¬ν•΄κ°€ κ°€κΈ° μ „, μƒˆλ‘œμš΄ κΈ°μˆ μ„ 배우고 일의 μžμ‹ κ°μ„ λ‹€μ‹œ μ„Έμ›Œλ³΄μ„Έμš”. μž‘μ€ 배움이 λͺ¨μ—¬, λ‚΄μΌμ˜ 더 큰 κ°€λŠ₯성을 λ§Œλ“­λ‹ˆλ‹€.